Orientacions i recursos per a docents i famílies

L’Educació Emocional és una necessitat social que permet el desenvolupament integral dels alumnes. Té efectes directes en el rendiment escolar i l’automotivació, les relacions entre iguals i el benestar individual. Dels 4 als 11 anys els xiquets i xiquetes són conscients de les emocions, de forma progressiva, així com d’evocar el seu record. Però la zona cerebral encarregada de la regulació emocional no madura fins l’adolescència, per això cal acompanyar en tots els processos relacionats amb la intel·ligència emocional per aumentar poc a poc la seua competència.

EL TREBALL EMOCIONAL DES DEL CONFINAMENT